Министерство просвещения Российской Федерации информирует о контрольных цифрах приема по образовательным программам высшего образования, в том числе по УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки, на 2023-2024 учебный год.

Письмо Министерства просвещения РФ №TВ-2674/08 от 02.12.2022 «О приемной кампании 2023 года»

Приложение (в формате Excel)  к письму «Информация о распределении образовательными организациями, находящимися в ведении Минпросвещения России, контрольных цифр приема и мест, выделенных на целевое обучение, по всем реализуемым УГСН на 2023-2024 учебный год»

1. Посещение школы родителями (законными представителями) запрещено.
    
2. Пропуск родителей к администрации школы и учителям только при предъявлении паспорта, по предварительной договоренности. Решение срочных вопросом с учителем осуществляется в фойе 1-го этажа возле поста охраны или перед входом в здание.
    
3. Встреча детей родителями (законными представителями) после уроков - на улице у здания школы.
    

Наша административная команда во главе с директором школы Еленой Михайловной внимательно отслеживает все тенденции, происходящие в системе образования. Так, на базе Центра опережающей профессиональной подготовки Ярославской области (далее − ЦОПП ЯО) была проведена экскурсия для административных команд ряда школ, продемонстрировавшая лучшие технологии для различных групп обучающихся, а затем при участии директора Городского центра развития образования и методиста ГЦРО прошло заседание рабочей группы школ – партнеров муниципального ресурсного центра «Сетевое взаимодействие педагогов образовательных организаций как условие формирования функциональной грамотности школьников». В ходе встречи между школами, включая школу №70, и гимназиями города были подписаны соглашения о совместной деятельности, а также разработано Положение и кейсовые задания городского командного конкурса по диагностике, формированию и оценке функциональной грамотности для педагогов образовательных организаций Ярославля «Перекрёсток». В свою очередь ЦОПП ЯО обеспечил материально-техническое оснащение заседания рабочей группы.

Система образования сложный и многогранный механизм, где учатся не только дети, но и учителя, постоянно совершенствуя свои профессиональные компетенции через курсы повышения квалификации. Так, учителя нашей школы прошли курсы по теме «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» в МОУ «Городской центр развития образования» и в ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» и, сдав зачетные испытания, получили удостоверения.
 

26.10.2022 года состоялась вторая лекция в рамках регионального проекта «С чего начинается Родина?», которую провел с обучающимися 9А и 9Б классов профессор ЯрГУ, доктор исторических наук Юрий Юрьевич Иерусалимский. Тема и интереснейший материал лекции «История Отечества (фальсификация фактов, правда и вымысел)» способствовали формированию критического мышления у девятиклассников и умению отличать историческую правду от вымысла.

В ходе собрания родители встретились с организаторами и участниками проекта «Профессионалитет» в нашем регионе: представителями департамента образования Ярославской области, АО «Р-Фарм», Северной железной дороги – Филиал ОАО «РЖД», ПАО «Автодизель», профессиональных образовательных организаций. Родители имели возможность узнать о преимуществах проета «Профессионалитет», особенностях обучения, возможностях трудоустройства, задать интересующие вопросы.

Данный проект предполагает два этапа: первый – цикл лекций, которые проводят высококвалифицированные специалисты (доценты, профессора ЯГУ им. П.Г. Демидова и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского) и второй этап – проектная деятельность учащихся на тему «Патриоты России».

Следует отметить, что Проект является Президентским грантом, который получила региональная общественная организация «Народный университет».

Первую встречу с девятиклассниками в рамках проекта «С чего начинается Родина?» провел Таланов Сергей Львович, кандидат социологических наук, доцент кафедры политологии и социологии Ярославского государственного университета им. К.Д. Ушинского с лекцией «Патриотизм и национализм: к вопросу о соотношении двух ключевых исторических понятий».

Ребята учились различать патриотизм от национализма на исторических примерах, а также ориентироваться в сложном современном мире.